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寶寶一歲后需要培養的十項認知

时间:2019-05-03 09:59:00 来源:互联网 阅读:0次

導讀: 寶寶的認知能力是隨著年齡增長的1歲以后的寶寶在語言、觀察、記憶、學習等方面的能力愈來愈強作為家長要是孩子適齡時賜與適當的教育讓孩子全身心的健康發展。……

辨认方向:让宝宝明白上、下、前、后;待宝宝理解后,在教给孩子左、右。

知大小、多少:让孩子知道大小、多少的量的概念;如在桌子上摆一个大苹果一个小苹果,让孩子在视觉上感悟大、小的区别;培养宝宝对立体感知的能力。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、视察、记忆、学习等方面的能力愈来愈强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

学数数:1岁后,慢慢教孩子认识数量的概念,比如竖一根手指就是1,两根手指就是2;然后孩子1岁半后,教给孩子数数的概念,如带孩子爬楼梯,数着1 2 3 4 5····上楼,即能与孩子互动,还能教孩子学数数。

认识色彩:培养孩子对色彩的兴趣,让孩子学会辨认不同的颜色,比如给孩子吃香蕉,告诉孩子香蕉是黄色的,给孩子吃苹果告诉孩子苹果是红色的,这样有助于宝宝记忆,在过马路时就可以教给宝宝红、绿、黄灯的概念了。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时赐与适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识形状:让宝宝知道三角形、圆形、方形的概念,找一些事物形状让宝宝辨认,如气球是圆形,电视机是方形等等。

比高矮:家长们可以经常与孩子比身高,告知孩子家长高,宝宝矮,让他明白高矮的关系;同时可以引伸出长短的概念。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力愈来愈强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识动物:可以带宝宝去动物园,让宝宝多接触各式各样的动物,不要仅仅是看电视上那动画片上的肖像,让孩子在现实中真切的感受到动物的轮廓;并且可以教育宝宝小兔子长耳朵吃胡萝卜,鱼儿水里游,鸟儿天上飞等等。

认识不同的职业:让宝宝知道医生、警察、司机、售货员等等职业,让孩子知道在甚么工作岗位,做什么样的职责。如司机叔叔就是开车,警察就是帮助好人、抓坏人,医生就是救治病人等等。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时赐与适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识大自然:让宝宝知道白天、黑夜、刮风下雨、河流、山丘等等自然的存在。

触感:增加宝宝的触感,让宝宝真切感触增强认知。如让宝宝去碰见到的尖,知道扎手;碰碰盛热水的杯子知道烫手等。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

辨认方向:让宝宝明白上、下、前、后;待宝宝理解后,在教给孩子左、右。

知大小、多少:让孩子知道大小、多少的量的概念;如在桌子上摆一个大苹果一个小苹果,让孩子在视觉上感悟大、小的区别;培养宝宝对立体感知的能力。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、视察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

学数数:1岁后,慢慢教孩子认识数量的概念,比如竖一根手指就是1,两根手指就是2;然后孩子1岁半后,教给孩子数数的概念,如带孩子爬楼梯,数着1 2 3 4 5····上楼,即能与孩子互动,还能教孩子学数数。

认识色彩:培养孩子对色彩的兴趣,让孩子学会辨认不同的颜色,比如给孩子吃香蕉,告诉孩子香蕉是黄色的,给孩子吃苹果告诉孩子苹果是红色的,这样有助于宝宝记忆,在过马路时就可以教给宝宝红、绿、黄灯的概念了。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识形状:让宝宝知道三角形、圆形、方形的概念,找一些事物形状让宝宝辨认,如气球是圆形,电视机是方形等等。

比高矮:家长们可以经常与孩子比身高,告诉孩子家长高,宝宝矮,让他明白高矮的关系;同时可以引伸出长短的概念。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力越来越强作为家长要是孩子适龄时赐与适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识动物:可以带宝宝去动物园,让宝宝多接触各式各样的动物,不要仅仅是看电视上那动画片上的肖像,让孩子在现实中逼真的感受到动物的轮廓;并且可以教育宝宝小兔子长耳朵吃胡萝卜,鱼儿水里游,鸟儿天上飞等等。

认识不同的职业:让宝宝知道医生、警察、司机、售货员等等职业,让孩子知道在甚么工作岗位,做什么样的职责。如司机叔叔就是开车,警察就是帮助好人、抓坏人,医生就是救治病人等等。

导读: 宝宝的认知能力是随着年龄增长的1岁以后的宝宝在语言、观察、记忆、学习等方面的能力愈来愈强作为家长要是孩子适龄时给以适当的教育让孩子全身心的健康发展。……

认识大自然:让宝宝知道白天、黑夜、刮风下雨、河流、山丘等等自然的存在。

触感:增加宝宝的触感,让宝宝真切感触增强认知。如让宝宝去碰见到的尖,知道扎手;碰碰盛热水的杯子知道烫手等。

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